皮紋分析近年才開始在國內(nèi)引起矚目，其實(shí)，早在半個(gè)世紀(jì)之前，科學(xué)家就早已發(fā)現(xiàn)皮紋與人的先天智能息息相關(guān)。經(jīng)由許多科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家的長期觀察、記錄、比對(duì)、歸納后，發(fā)現(xiàn)人類天生的腦細(xì)胞數(shù)（學(xué)習(xí)潛能量）可由手及腳的皮紋測量出來，大腦皮質(zhì)結(jié)構(gòu)功能亦可經(jīng)由皮紋分析出來；而腦細(xì)胞分布與大腦各皮質(zhì)區(qū)域的比重，會(huì)直接影響孩子學(xué)習(xí)的優(yōu)越順序及能力高低，所以，人的先天智能及個(gè)別差異，是可以經(jīng)由科學(xué)化的皮紋檢測與評(píng)量，來加以分析、了解的。
換句話說，皮紋就像一張能引領(lǐng)人們探索自身智能奧妙的“地圖”。善用皮紋分析這張地圖，就可以探索孩子先天的潛能、特質(zhì)及優(yōu)劣勢，掌握了孩子獨(dú)特的資質(zhì)與差異，便能讓孩子的教育方式，真正走向量身訂制、因材施教；而父母殷切協(xié)助孩子發(fā)揮特長、突破弱點(diǎn)的行動(dòng)，也不至于淪為瞎子摸象或?qū)ε椙俚拿?dòng)。
目前盛行的皮紋分析，方法或多或少有所不同。不過，最完整的皮紋檢測系統(tǒng)，可以協(xié)助我們了解孩子以下的先天智能：
1.先天的學(xué)習(xí)潛能量
2.腦部最新的皮質(zhì)結(jié)構(gòu)功能、學(xué)習(xí)的優(yōu)越順序
3.易形成的后天強(qiáng)勢智能
4.腦與肌肉的互動(dòng)協(xié)調(diào)能力
5.先天學(xué)習(xí)風(fēng)格
6.先天學(xué)習(xí)類型
7.先天學(xué)習(xí)精神及能力的解析
8.多元智能學(xué)習(xí)方法
9.多元智能清華學(xué)習(xí)方案