觀點四 天賦是磨煉出來的

　　我的孩子從小愛好體育，腿長，跑得快。在一次活動中，被音樂老師看中。很快，她被吸收進學(xué)校舞蹈隊，進行強化訓(xùn)練。上了幾節(jié)體形訓(xùn)練課，果真樂感比較強，動作也到位。但是，我和愛人工作忙，很少在家，根本管不上孩子。怎樣支持孩子"發(fā)展"呢？我們常從外面買些磁帶、光盤，讓孩子跟著跳，模仿著練。孩子練得很投入，有一次睡夢中也在練，結(jié)果從床上跌到床下。還有一次在家練踢腿，把衣櫥上的鏡子踢碎了，自己也受了傷，一瘸一拐的，孩子有點泄氣，又怕我們說。我們知道后，鼓勵她要經(jīng)得起打擊。這樣，功夫不負有心人，前年，孩子參加南通市個人獨舞大賽獲一等獎。在另一次少兒文藝調(diào)演中，她在《京劇小傳人》中擔當領(lǐng)舞角色，結(jié)果節(jié)目又獲一等獎。(14歲女孩父親 崔一鳴)

　　觀點五 才能來自于堅持不懈的努力

　　我的孩子鋼琴已達8級水平，她演奏的貝多芬、莫扎特鋼琴曲技巧十分嫻熟，人們只是驚嘆，其實并不知道孩子為此流過多少汗水。孩子小時候，我們發(fā)現(xiàn)她對音樂感興趣，經(jīng)過全家人的研究，決定讓孩子練鋼琴。當時買架鋼琴要1萬多元。我們省吃儉用，把鋼琴買回來，接著是拜師。雖然孩子練琴手掌里要藏個雞蛋，痛得哇哇叫，一坐半天，凳子上全潮了，但孩子終于堅持下來了。現(xiàn)在，孩子養(yǎng)成了"點滴勤"的精神，她已不滿足于啟蒙老師的輔導(dǎo)，每周要到市里去一趟，接受專業(yè)老師的輔導(dǎo)，回來還要完成正常的作業(yè)。看到孩子"不用加鞭自奮蹄"，我們體會到：培養(yǎng)任何才能，沒有刻苦和持之以恒精神，那是很難成功的。(13歲女孩母親 孫亞琴)

　　觀點六 培養(yǎng)天賦首先要培養(yǎng)興趣

　　孩子的爺爺是個京戲迷。我孩子從小跟他爺爺在一起，不自覺地學(xué)著哼京戲，走路哼，上廁所哼，甚至上床也哼。我對孩子往這方面靠并不反感，還經(jīng)常夸他。我們家鄉(xiāng)是全國有名的京劇之鄉(xiāng)，文化站有個票友班，每個雙休日孩子都去，在那里學(xué)唱念做打的功夫；學(xué)校里有京劇興趣組，海綿墊上跌打滾爬他也挺感興趣，膝蓋破了皮，他從不叫聲苦。我覺得這樣可以培養(yǎng)孩子的個性和堅強的毅力。功夫不負有心人。前年，孩子參加市少兒藝術(shù)會演，飾演唐老鴨，獲得一致好評。去年參加江蘇省"推新人"大賽，又獲得少兒十優(yōu)稱號。