各種各樣的特長班目前在各大中城市非常火爆，每逢假期更是人滿為患。許多家長望子成龍，不惜時(shí)間和金錢給孩子報(bào)特長班，可孩子們對其相當(dāng)冷漠。一邊是家長的熱情，一邊又是對孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的擔(dān)憂。特長班到底對培養(yǎng)孩子有多大作用？家長們該怎么辦？

　　火爆的特長班

　　六歲的珞珞是濟(jì)南市一所幼兒園的大班學(xué)生，看上去聰明伶俐，大方可愛。



其父劉先生告訴記者，珞珞在她們班里各方面表現(xiàn)都比較突出，這得益于他對女兒進(jìn)行的學(xué)前教育。劉先生說，幼兒教育對人一生的影響很重要，他非常重視對小珞珞的培養(yǎng)，有選擇地給她報(bào)了一些特長班，比如畫畫、舞蹈、英語等。他說：“特長班對孩子很有必要。因?yàn)槎际前凑蘸⒆拥呐d趣安排的，她也很樂意去上。有時(shí)候上完英語班回家就給我們說幾句英語，上完舞蹈班就嚷嚷著要跳舞給我們看，我覺得這對她以后的成長很有幫助。”

　　劉先生還說，他給孩子報(bào)這么多特長班就是為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)掘孩子的特長、開發(fā)孩子的智力，還可以讓孩子盡早習(xí)慣集體生活、充實(shí)假期、培養(yǎng)集體觀念，另外，也是為了不讓孩子輸在起跑線上。現(xiàn)在，他又給孩子報(bào)了書法班，周六周日每天一節(jié)課。

　　據(jù)了解，像劉先生這樣給孩子報(bào)幾個(gè)特長班的家長非常普遍。另一位家長張女士告訴記者，她的兒子今年上幼兒園中班，班里23個(gè)人中就有20人報(bào)了各種各樣的特長班。她本來不想擠占孩子的假期時(shí)間，但其他孩子都上了，一些同事見面就問：“你孩子上了幾個(gè)特長班？”和其他家長在一起時(shí)，聽著他們夸夸其談自己的孩子在學(xué)什么，心里就很不平靜，怕兒子因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)特長而被落在后面。她感覺還是得報(bào)，心里才踏實(shí)。張女士兒子所在幼兒園的一位老師說，他們班報(bào)特長班的還不算多，有些學(xué)校，一個(gè)班幾乎所有孩子都報(bào)了特長班，有的甚至報(bào)了三四個(gè)班。

　　記者從濟(jì)南市多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到，現(xiàn)在流行的特長班有鋼琴、圍棋、美術(shù)、舞蹈、跆拳道、游泳等，每個(gè)特長班生源都很多。特別是寒暑假前夕報(bào)名異常火爆，許多學(xué)生家長甚至報(bào)不上名。據(jù)山東省青少年活動(dòng)中心的有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在特長班報(bào)名期間，青少年活動(dòng)中心每天都人滿為患。多數(shù)特長班學(xué)員以幼兒園的孩子為主，其中3歲-6歲的兒童占全部學(xué)員的60%，最小的才兩歲。

　　家長的苦惱

　　令家長們頭疼的是，并不是所有小孩都像珞珞那樣樂意去上特長班，有的小孩是被家長強(qiáng)制去上的，也就沒有起到預(yù)期的效果。

　　孫女士的女兒今年剛5歲，為了使女兒從小就能脫穎而出，女兒3歲時(shí)，孫女士就開始給她報(bào)各種各樣的特長班，彩繪、音樂、舞蹈等都上過，兩年花費(fèi)3000多元，孫女士自己也經(jīng)常為接送孩子奔波于各個(gè)特長班而忙得不可開交。剛開始，女兒非常愿意和其他小朋友一起去上課，表現(xiàn)也比較突出，這很讓孫女士引以為榮，可時(shí)間長了，女兒對特長班越來越?jīng)]有興趣，經(jīng)常找各種理由不去上課，現(xiàn)在一發(fā)現(xiàn)媽媽給她整理小書包就哭。現(xiàn)在女兒不僅沒有了學(xué)習(xí)興趣，甚至剛?cè)雽W(xué)就已經(jīng)產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。孫女士對此特別苦惱。

　　很多家長有著和孫女士類似的情況。據(jù)一些培訓(xùn)班老師介紹，這種報(bào)了班不能堅(jiān)持上完課的孩子大約占總報(bào)名數(shù)的五分之一。

　　冷靜對待特長班

　　針對部分家長的困惑，濟(jì)南市一位從事小學(xué)教育的資深老師認(rèn)為：給孩子報(bào)特長班不能盲目。如果選擇合理，特長班的確能夠開發(fā)孩子的智力，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還可以培養(yǎng)孩子的情商，對其以后的成長很有好處。但如果選擇不科學(xué)，就會(huì)事與愿違，可能導(dǎo)致孩子從小產(chǎn)生厭學(xué)情緒。他說，報(bào)特長班最好遵循兩個(gè)原則，一是孩子要學(xué)有余力，不能讓特長班占去孩子大部分課余時(shí)間，兒童需要足夠的時(shí)間去玩耍而不是學(xué)習(xí)。第二，要尊重孩子的興趣，如果家長不顧孩子的喜好，跟風(fēng)報(bào)班，就很可能導(dǎo)致孩子的厭學(xué)情緒。

　　濟(jì)南市青少年宮教美術(shù)的鄭老師說：“現(xiàn)在有的家長，不分優(yōu)劣，不辨真假，給孩子到處報(bào)班、參加考級、交錢入選畫冊，忙得不亦樂乎，恨不得速成一個(gè)"小畫家"。抱著這種心態(tài)的家長，往往對孩子過于嚴(yán)厲，甚至態(tài)度粗暴。在指責(zé)、挑剔下，孩子很容易對畫畫產(chǎn)生厭倦、逆反心理。”

　　中華女子學(xué)院山東分院學(xué)前教育系朱海琳教授提醒家長，對于一些孩子感興趣或者孩子沒有興趣但有足夠潛質(zhì)的特長班，家長可以考慮報(bào)名，慢慢引導(dǎo)幫助孩子。而“跟風(fēng)”和“一個(gè)孩子同時(shí)報(bào)過多特長班的情況完全沒有必要繼續(xù)下去。另外，讓孩子上特長班不能太功利，比如為了考級和以后升學(xué)有優(yōu)勢才報(bào)，這樣做往往會(huì)事與愿違。報(bào)班要注意動(dòng)靜結(jié)合，例如可以報(bào)一個(gè)英語的和一個(gè)跆拳道的。